Stručná charakteristika stavu vyučování a vědomosti žáků v aritmetice - Jak zvýšit prospěch v aritmetice - Odstranění mezer z aritmetiky ve vědomostech žáků- Co má číst učitel z metodiky aritmetiky
Vydal: Státní pedagogické nakladatelství Praha
Počet stran: 76
Stav: Nakladatelská brož,166x122, mírně ohlé růžky, lehce nažloutlá stářím, jinak pěkná
Kód: OL
Ilustroval: 0
Edice: 3136
Rok vydání: 1954