Popis univerzálních vyučovacích technik pro zlepšení efektivity a kvality výuky na základních a středních školách. Kniha určená učitelům na středních školách a na druhém stupni základních škol shrnuje hlavní zásady a didaktické techniky kvalitního a efektivního vyučování, které vychází z psychologie, racionálního myšlení a individuálního přístupu ke třídě nebo žákovi. Jednotlivé techniky kladou důraz především na motivaci žáků, efektivní předávání základních informací, rozvíjení myšlení, procvičování, opakování a využití znalostí v praxi. Jednotlivé kapitoly jsou logicky řazeny a každé z nich předchází průvodce individuálním studiem tematiky nebo plán na seminář. Kapitoly jsou dále doplněny příklady, otázkami k zamyšlení a konkrétními náměty pro práci učitele.